
ក្នុងអំឡុងពេលចុះកម្មសិក្សានៅសាលាបឋមសិក្សាកគោ ខ្ញុំបានអនុវត្តចំណេះដឹងផ្នែកគរុកោសល្យដោយបានចុះធ្វើតេស្ត PTOM មុខវិជ្ជាភាសាខ្មែរដល់សិស្សថ្នាក់ទី១ដោយផ្ទាល់។ បទពិសោធន៍ជាក់ស្តែងនេះរួមមានការប្រើប្រាស់ឧបករណ៍ឌីជីថលដូចជាថេប្លេត និងកុំព្យូទ័រយួរដៃ ដើម្បីតាមដានយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់នូវវឌ្ឍនភាពនៃការអានកម្រិតដំបូងរបស់សិស្សានុសិស្ស។ ការធ្វើការផ្ទាល់ជាមួយសិស្សម្នាក់ៗបានផ្តល់ឱកាសឱ្យខ្ញុំផ្សារភ្ជាប់ទ្រឹស្តីអប់រំទៅនឹងការវាយតម្លៃជាក់ស្តែងក្នុងថ្នាក់រៀន ដើម្បីធានាបាននូវការវាស់ស្ទង់សមត្ថភាពអានមូលដ្ឋានរបស់ពួកគេបានយ៉ាងត្រឹមត្រូវ និងមានការគាំទ្រខ្ពស់។
ចំណុចសំខាន់ៗ
- បានចុះធ្វើតេស្ត PTOM មុខវិជ្ជាភាសាខ្មែរដល់សិស្សថ្នាក់ទី១ ទាំងអស់។
- បានប្រើប្រាស់ឧបករណ៍ឌីជីថល (ថេប្លេត និងកុំព្យូទ័រយួរដៃ) សម្រាប់ការធ្វើតេស្តអក្ខរកម្មប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។
- បានផ្សារភ្ជាប់ទ្រឹស្តីអប់រំទៅនឹងការវាយតម្លៃសិស្សជាក់ស្តែងដោយផ្ទាល់។